Финансовая грамотность в XXI веке представляет собой важнейшую компетенцию современного человека, она так же важна для каждого человека, как и умение читать, писать и считать. Финансовая грамотность помогает эффективно планировать и использовать личный бюджет, принимать решения на финансовом рынке, исходя из своих интересов, избегать излишней закредитованности, ориентироваться в сложных финансовых инструментах и услугах, распознавать угрозы и снижать риски мошенничества со стороны потенциально недобросовестных участников рынка.

Участие в уроках - играх приняли обучающиеся 4-6 классов.

Цель уроков-игр - знакомство с основными понятиями и систематизация существующих знаний участников через погружение в предметный материал в игровой форме.

Интеллектуальное соревнование в 5 классе, нацелено на привлечение внимания школьников к необходимости повышения уровня финансовой грамотности в процессе поиска ответов на вопросы многоуровневой сложности.

У игроков интерактивной игры было 4 интеллектуальных раунда:

- «Ребусы»; «Что за слово?»; «Найди лишнее…» и «Математическая задача». С чем ребята успешно справились и получили сертификаты.

В 6 классе, ребята закрепляли изученный материал, полученный на внеурочных занятиях по финансовой грамотности с помощью мультипликационных героев «Смешариков». Дискутировали по темам финансовых вложений.

Учащиеся 4 класса играли в настольную игру «Шаги к успеху», цель которой была  – сформировать у детей понимание важности процесса планирования получения и расходования денежных средств. В следствие игры решались задачи: знакомство участников с источниками расходов и доходов; изучалось представление о планировании бюджета; прививалась бережливость к трате денег и ребята учились рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, корректировать собственные потребности, выстраивать иерархию и временную перспективу реализации.